Über uns

Innovationen entstehen oft an der Schnittstelle unterschiedlicher Wissens- und Technologiefelder, die neuartige Geschäftsmodelle ermöglichen und bestehende Branchenstrukturen herausfordern. Für Start-ups entstehen hier besondere Chancen, während etablierte Unternehmen vor komplexen Veränderungsprozessen stehen.
Am Lehrstuhl für Entrepreneurship und innovative Geschäftsmodelle zeigen wir, wie Wissensfelder konvergieren und angestoßene Transformationsprozesse auf unterschiedlichen Ebenen gelingen. Unsere Forschung reicht
- von der Entstehung neuer Technologie- und Innovationsökosysteme,
- über die Weiterentwicklung etablierter Unternehmen und die Umsetzung von Geschäftsmodellinnovationen,
- bis hin zur Identifikation und Wahrnehmung unternehmerischer Chancen von Gründer:innen und Manager:innen.
In unserer Arbeit nutzen wir ein breites Spektrum aus quantitativen und inhaltsanalytischen Methoden zur Analyse betriebswirtschaftlicher Fragestellungen in verschiedenen Anwendungsfeldern.
Wir stehen für eine enge Verzahnung von Theorie und Praxis in Forschung und Lehre.
Team
Eine Übersicht über ehemalige wissenschaftliche Mitarbeitende sowie erfolgreich abgeschlossene Promotionen finden Sie in unserer Hall of Fame.
Lehre
Die Anmeldung zu den Modulen am Lehrstuhl für Entrepreneurship und innovative Geschäftsmodelle erfolgt über Moodle. Bitte schreiben Sie sich bei Interesse an einem Modul im entsprechenden Moodle-Kurs ein.
Informationen zu:
Abschlussarbeiten
Weitere Informationen finden Sie hier.
Bei Interesse oder allgemeinen Frage zu Abschlussarbeiten wenden Sie sich bitte an Lev Kalishchuk (lev.kalishchuk@rub.de).
Modulanrechnungen
Generell gibt es zwei verschiedene Arten der Kreditanerkennung:
- Wenn Sie ein Modul an einer ausländischen Universität belegen, das einem der von unserem Lehrstuhl angebotenen Module im Hinblick auf Inhalt und Anforderungen gleichwertig ist, können Sie es sich als das entsprechende RUB-Modul anrechnen lassen.
- Wenn Sie ein wirtschaftswissenschaftliches Modul an der ausländischen Universität belegen, für das es an unserem Lehrstuhl kein von Inhalt und Anforderungen her gleichwertiges Modul gibt, können Sie es sich als sog. „Dummy“-Modul“ („(Advanced) Applied Management/Economics“) anrechnen lassen.
Grundsätzlich wird von unserem Lehrstuhl bestimmt, in welcher Form wir Ihr Modul anrechnen können. Studierende, die eine Anerkennung einer an einer anderen Universität oder Fachbereich erbrachten Leistung für ein vom Lehrstuhl Entrepreneurship und innovative Geschäftsmodelle angebotenes Fach benötigen, wenden sich bitte an Frau Silvia Oleksakova: silvia.oleksakova@ruhr-uni-bochum.de. Bitte beachten Sie, dass Anfragen, die bis zum 20. eines Monats eingereicht werden, bis zum Ende desselben Monats bearbeitet werden. Anfragen, die nach dem 20. eingereicht werden, werden im folgenden Monat bearbeitet.
Um Angaben zur Anrechnung machen zu können, werden folgende Informationen benötigt:
- Ihren RUB-Abschluss (Bachelor, Master, etc.)
- Ihre Austauschart (Erasmus, Hochschulwechsel, etc.)
- Ausgefüllter Antrag zur Anerkennung, erhältlich beim Prüfungsamt
Um den Inhalt und das Niveau des Nicht-RUB-Moduls einschätzen zu können, benötigen wir die folgenden Angaben zum Nicht-RUB-Modul:
- Name des Moduls
- ECTS oder Credits
- Kontakt-/Lehrstunden („Semesterwochenstunden“)
- Studiengang, zu dem das Modul gehört
- Syllabus
- Literatur
- WWW-Link des Moduls
Lehrangebote
Do we need a crisis to make the technology happen? Are there tools or methods that can be used to find the perfect market fit for new technologies? What makes it so difficult to turn great ideas into reality?
In the constantly evolving technology landscape, building a business model around a complex technological system requires a strategic combination of concepts. The Technology Entrepreneurship module applies selected technology and innovation management methods to real technology-based inventions, innovations and case studies. In the form of video seminars, participants learn the basics of technology entrepreneurship and innovation management, the transfer of technology-based ideas into innovative business models, and the application of technology planning and technology assessment methods.
In the first part, Fundamentals of Technology Entrepreneurship, the student will find the 4 introductory videos with key terms, definitions, types, concepts and the relationship to strategic management. This introductory part is followed by understanding trends and customer needs, with videos introducing forecasting methods such as trend analysis, Pestel analysis and customer journey maps. After these initial tools, the student is given information for the first assignment. This session gives all the instructions needed to complete and upload the assignment to Moodle. In the next part, the student will find 4 videos on understanding technology development, such as technology strategy, technology systems, using patent information and technology evaluation. The last part is about understanding business model design, where the student learns about tools such as technology product market matching, the business model canvas and the value proposition canvas. Finally, instructions are given on how to prepare for and the rules of the oral examination.
Technology Entrepreneurship (MSc)
Video seminar
4 SWS
SoSe, WiSe
SoSe 2026
WS 26/27
The focus of this course relates to the ability of organizations to innovate, including the tools, frameworks, processes, strategies, and structures that are relevant. Thus, this course will provide a detailed overview of strategic technology and innovation management tools, explore how these tools help to support and design the management of innovative projects and organizations, assist in the creation of an innovation-oriented and innovation-supporting environment, and facilitate the development and evaluation of appropriate strategies for the implementation of new product and technology development processes. Discussion of how to appropriately utilize tools for the development and implementation of strategic technology and innovation concepts in the context of specific industries receives specific emphasis, by means of case-study discussions, in-class assignments, and guest lectures.
Strategic Technology and Innovation Management (MSc)
Vorlesung
6 SWS
SoSe
WS 26/27
Die Sicherung einer guten wissenschaftlichen Praxis bildet das Fundament für qualitativ hochwertige und anerkannte Forschung. Deshalb werden die Studierenden in diesem Seminar grundlegend an wissenschaftliches Arbeiten, am Beispiel der Entrepreneurship- und Innovationsforschung, herangeführt. Hierzu werden den Studierenden der Aufbau sowie die Struktur wissenschaftlicher Texte dargestellt und die Grundlagen systematischer Literaturrecherche und Literaturverwaltungsprogramme (bspw. Citavi) vermittelt. Außerdem wird dargestellt, wie ein Thema einzugrenzen und Forschungsfragen zu definieren sind. Studierende lernen formale Richtlinien des wissenschaftlichen Schreibens sowie Zitierens und Kriterien zur Bewertung wissenschaftlicher Arbeiten kennen. Zudem werden Präsentationstechniken gezeigt, welche die Vermittlung wissenschaftlicher Inhalte unterstützt. Neben der Erstellung und Präsentation eigener Inhalte werden Studierende ihr erlerntes Wissen transferieren, indem sie Peer-Feedback geben und die Moderation einer Präsentation durchführen.
Wissenschaftliches Arbeiten im Entrepreneurship und Innovationsmanagement (BSc)
Seminar
6 SWS
SoSe
WS 26/27
Neue Technologie-Start-ups sind wichtig für eine nachhaltige Transformation der Zukunft. Universitäten, wie die forschungsstarke RUB, bieten ein großes Potenzial für die Generierung neuer Technologien, doch nur wenige Ideen finden den Weg in die Praxis. Hier setzt dieses Modul an und zielt darauf ab, Studierende in die Lage zu versetzen, ihre Ideen in die Praxis umzusetzen, indem eine Geschäftsidee in ein erfolgreiches Geschäftsmodell überführt wird.
Start-up creation (BSc)
Vorlesung
6 SWS
SoSe
WS 26/27
In diesem Kurs werden die wichtigsten Erkenntnisse über die Innovation von Geschäftsmodellen für etablierte Unternehmen sowie für wissenschafts- und technologiebasierte Unternehmen vermittelt. Dieser Kurs lehrt die Erstellung eines umfassenden Geschäftsmodells, d.h. einer Architektur, die Wertangebot, Wertschöpfung und -erfassung sowohl für neu entstehende Gründungsideen als auch für etablierte Organisationen, die ihr Geschäftsmodell erneuern wollen.
Seminar Business Model Innovation (MSc)
Seminar
4 SWS
SoSe
WS 26/27
The fundamental objective of this course is to explore current trends in entrepreneurship research as well as examine and evaluate research gaps in the field of technology-based entrepreneurship to better explain entrepreneurial phenomena in different settings. Participants will develop their own research idea in a term paper by applying different theory lenses and concepts. Therefore, the seminar includes literature studies, preparations of research concepts, and the state of the art in entrepreneurship literature. The course contributes to understand the emergence of entrepreneurial processes and how new insights in entrepreneurship research enable the implementation of new services, products, or processes.
Advanced Seminar Entrepreneurship (MSc)
Seminar
4 SWS
WiSe
SoSe 2026
Forschung
Neue Technologien und Innovationen sind nicht nur Treiber wirtschaftlicher Veränderung, sondern auch ein zentrales Forschungsfeld unseres Lehrstuhls.
Unsere Arbeit konzentriert sich dabei auf drei Schwerpunkte:
Forschungsschwerpunkte
Technologiedynamik
Die Gruppe „Technologiedynamik“ erforscht die Entstehung, Konvergenz und Entwicklung von Technologien sowie die Veränderungen, die diese innerhalb und über die Grenzen von Ökosystemen hinweg bewirken. Ziel ist es, den technologischen Wandel innerhalb soziotechnischer Systeme zu verstehen. Dabei werden Perspektiven aus der Transitions- und Innovationsmanagementforschung unter Verwendung qualitativer und quantitativer Forschungsmethoden herangezogen. Damit leistet die Gruppe einen technologie-orientierten Beitrag zum übergeordneten Schwerpunkt des Lehrstuhls: der Geschäftsmodellgestaltung.
Unternehmenstransformation
Die Gruppe „Unternehmenstransformation“ untersucht, wie etablierte Unternehmen und Start-ups neue Geschäftspotenziale erschließen und wie sich dabei Strategien und Wertschöpfungslogiken verändern. Ein besonderer Fokus liegt auf der Entstehung und Transformation von Geschäftsmodellen im Kontext technologischen Wandels, etwa durch Digitalisierung oder Nachhaltigkeit. Darüber hinaus analysieren wir, wie Unternehmen mit Start-ups zusammenarbeiten, um Innovationen voranzutreiben.
Entrepreneurial Action
Die Gruppe „Entrepreneurial Action“ untersucht die Mechanismen, die der Entstehung technologiegetriebener Start-ups zugrunde liegen, mit einem besonderen Fokus darauf, wie unternehmerische Chancen in interdisziplinären Kontexten erkannt und genutzt werden. Darüber hinaus analysieren wir unternehmerische Kompetenzen und erforschen, wie universitäre Bildung deren Entwicklung fördern kann und wie unternehmerisches Handeln und Technologietransfer in unterschiedlichen organisationalen und institutionellen Kontexten ermöglicht werden.
Forschungsprojekte
Interessiert an der Mitarbeit an unserem Lehrstuhl?
Aktuell gibt es leider keine Ausschreibungen an unserem Lehrstuhl.
Publikationen
Baaden, P., Bröring, S., Rennings, M., & Shapira, P. (2026). Researcher positions and the emergence of interdisciplinary scientific fields–The case of synthetic biology. Research Policy, 55(3), 105395.
Moretti, D., Laibach, N., & Bröring, S. (2025). Accelerating the bioeconomy and the innovation process with the emergent concept of biofoundries. In Handbook on the Bioeconomy (pp. 120-138). Edward Elgar Publishing.
Tsvetanova, L., Rennings, M., & Bröring, S. (2025). Actors and sectors in technological innovation systems: patterns of knowledge development in the field of second generation biorefineries. Technology Analysis & Strategic Management, 37(11), 1557-1572.
Baaden, P., Bröring, S., Rennings, M., & Shapira, P. (2026). Researcher positions and the emergence of interdisciplinary scientific fields–The case of synthetic biology. Research Policy, 55(3), 105395.
Moretti, D., Laibach, N., & Bröring, S. (2025). Accelerating the bioeconomy and the innovation process with the emergent concept of biofoundries. In Handbook on the Bioeconomy (pp. 120-138). Edward Elgar Publishing.
Tsvetanova, L., Rennings, M., & Bröring, S. (2025). Actors and sectors in technological innovation systems: patterns of knowledge development in the field of second generation biorefineries. Technology Analysis & Strategic Management, 37(11), 1557-1572.
Ohlert, S., Laibach, N., Harms, R., & Bröring, S. (2025). Opportunity recognition in the tension field of knowledge and learning: The case of converging industries. Journal of Business Research, 186, 114993.
Aktuelle Meldungen
Entrepreneurship und innovative Geschäftsmodelle
Suttner-Nobel Allee 4
(ehm. Opelring 1)
44803 Bochum
Tel.:
Der Lehrstuhl gehört zum Kompetenzfeld: